解读经典案例,深入心理咨询的探索、领悟、行动的三阶段锤炼心理基本功
课程目录
第1讲 探索阶段咨询师的准备 谢东 朱旭1.mp4
第1讲 探索阶段咨询师的准备谢东 朱旭 2.mp4
第2讲 探索阶段:探索当事人想法、情感的技术谢东 朱旭1.mp4
第3讲 领悟阶段:领悟的价值、类型、内容及有帮助的领悟的特征 谢东 胡姝婧(1.1).mp4
第4讲 领悟阶段:领悟的价值、类型、内容及有帮助的领悟的特征 谢东 胡姝婧(2).mp4
第5讲 结合案例讲解促进当事人觉察、领悟的技术 谢东 胡姝婧.mp4
第6讲 行动阶段的技术及可能遇到的障碍 夏勉 段昌明1.mp4
第7讲行动阶段的模拟咨询及三阶段的整合 夏勉 段昌明1.mp4
第8讲对小焦个案的咨询示范及解析 江光荣1.mp4
第8讲对小焦个案的咨询示范及解析 江光荣2.mp4锤炼心理咨询基本功 促进当事人的探索、领悟与行动
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SEO 编辑导读:以下内容依据原文公开信息重新整理,用于补充主题说明、阅读路线和常见问题。
内容简介与核心价值
本系列课程旨在锤炼心理咨询基本功,聚焦于如何有效促进当事人的探索、领悟与行动。内容涵盖从咨询师的自我准备,到具体运用技术挖掘当事人想法情感,再到引导其获得有价值领悟及制定改变计划的全过程。课程结合真实案例进行深度解析,并展示小焦点个案的完整示范,帮助学员理解三阶段的内在逻辑与整合方法。通过系统学习,您将掌握促进觉察的核心技术,识别行动阶段可能遇到的障碍,并在模拟咨询中提升实战能力,为成为一名成熟、专业的心理咨询师打下坚实基础。
本文重点内容
- 咨询师在探索阶段缺乏充分的自我准备与状态调整技巧。
- 难以运用有效技术深入挖掘当事人的潜在想法与深层情感。
- 对领悟的价值、类型及特征把握不准,无法引导当事人获得真正有益的洞察。
- 在行动阶段面对阻力时缺乏应对策略,导致咨询进程停滞。
- 缺乏将探索、领悟、行动三个阶段有机整合的系统化操作经验。
适合什么人
- 希望系统提升心理咨询基本功的初级咨询师。
- 需要结合案例深化对探索、领悟技术理解的从业者。
- 寻求突破行动阶段咨询瓶颈并掌握整合技巧的中高级学员。
- 关注小焦点个案处理与全流程示范解析的学习者。
- 致力于促进当事人觉察、领悟与行为改变的心理咨询人员。
哪些情况暂时不适合
- 完全零基础且未接受过任何心理咨询理论培训的人员。
- 寻求速成技巧而忽视系统理论学习与案例积累者。
- 仅关注商业营销话术而无实际咨询实践需求的读者。
建议阅读、学习或使用路线
- 第一步:观看第 1 讲,完成探索阶段咨询师的自我准备与状态调整。
- 第二步:学习第 2 讲,掌握探索当事人想法与情感的具体技术方法。
- 第三步:研读第 3、4、5 讲,深入理解领悟的价值、类型及促进觉察的技术。
- 第四步:通过第 6、7 讲,攻克行动阶段的技术难点并学习三阶段整合。
- 第五步:观摩第 8 讲小焦点个案示范,将理论转化为实际的咨询能力。
内容结构与重点解析
课程目录逻辑严密,循序渐进地构建了心理咨询的核心技能体系。前四讲聚焦于咨询初期的探索与中期的领悟:首先明确咨询师自身的准备状态,随后教授挖掘当事人内在体验的技术,进而深入探讨领悟的深层价值、具体类型及其关键特征,并通过案例讲解如何促进觉察。后三讲转向行动与整合:系统阐述推动改变的技术及常见障碍,通过模拟咨询展示三阶段的动态整合过程,最后以真实的小焦点个案示范收尾,全方位解析从理论到实践的完整闭环,确保学员能掌握可落地的操作技能。
阅读后可以重点获得什么
- 能够独立完成探索阶段的咨询师准备与状态进入工作。
- 熟练运用技术引导当事人表达并梳理其核心想法与情感。
- 清晰识别不同类型的领悟,并能判断哪些领悟对当事人真正有益。
- 掌握促进当事人行动改变的具体策略及障碍应对方法。
- 具备将咨询探索、领悟、行动三个阶段流畅整合的实战能力。
实用提示与注意事项
- 本课程区别于纯理论讲授,强调结合具体案例进行深度解析与模拟演练。
- 重点辨析“有帮助的领悟”与普通认知的区别,避免无效的自我安慰式领悟。
- 特别针对行动阶段可能遇到的常见障碍提供具体的干预技术与应对思路。
阅读与使用建议
建议学习者按课程目录顺序观看,先夯实探索与领悟的基础技术,再进阶至行动整合与个案示范。学习过程中应注重记录案例细节,尝试在模拟练习中复现专家的操作手法。对于理论部分需反复咀嚼,特别是关于“有帮助的领悟”的判断标准,建议在督导或同伴讨论中深化理解,切勿仅凭视频表面观看而忽略背后的咨询逻辑与微技术运用。
原文发布日期:2022年02月03日 原文分类:个人成长
常见问题
课程是否适合完全没有心理学背景的初学者?
课程主要面向希望锤炼基本功的咨询师,虽有一定门槛,但通过系统学习可逐步建立专业框架,建议先具备基础理论知识再深入学习实操技术。
如何判断一个领悟对当事人是否真正有帮助?
课程第 3-5 讲详细讲解了有帮助的领悟特征,通常指能引发当事人情感共鸣、促进行为改变且符合其现实情况的洞察,而非简单的道理认同。
行动阶段遇到当事人抗拒怎么办?
第 6 讲专门分析了行动阶段的障碍及应对技术,包括如何共情阻力、重构目标及分步实施计划,帮助咨询师灵活处理当事人的防御心理。
导读最近更新时间:2026年09月04日
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