课程目录

1第一阶段

01第一课 自体心理学发展概论

02第二课 自恋的自体发展之路

03第三课 识别夸大性自体及移情

04第四课 哭求认可与自体破碎

05第五课 理想化的父母移情

06第六课 镜映需要与共情需要

07第七课 自体客体

08第八课 负性治疗反应

09第九课 攻击性

10第十课 案例分析一

2第二阶段

11第一课 自体心理学视角下的攻击性

12第二课 案例解析

13第三课 有影响力的观察者

14第四课 共情与内化

15第五课 共情与诊断

16第六课 狭义的镜像移情

17第七课 狭义的镜像移情-案例解析

18第八课 原发镜像移情

19第九课 次发镜像移情

20第十课 案例解析

3第三阶段

21第1课 自恋性暴怒

22第2课 对自体的暴怒与对治疗师的暴怒

23第3课 识别理想化自体与移情

24第4课 理想化移情的变异

25第5课 理想化移情的变异 – 案例分析

26第6课 识别密友自体及移情

27第7课 案例分析

28第8课 治疗师对镜像移情和理想化的反应

29第9课 转变内化作用与摆荡(一)

30第10课 转变内化作用与摆荡(二)

工作坊现场视频

12月25日工作坊视频(二)1.mp4

12月25日工作坊视频(二)2.mp4

12月25日工作坊视频(三)1.mp4

12月25日工作坊视频(三)2.mp4

12月25日工作坊视频(三)3.mp4

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卢林 科胡特自体心理学理论和临床实践30讲 微课录音+课件+文字稿
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SEO 编辑导读:以下内容依据原文公开信息重新整理,用于补充主题说明、阅读路线和常见问题。

内容简介与核心价值

本资源由智圣商学院精心整理,收录卢林老师关于科胡特自体心理学理论与临床实践的30讲精华内容。资料包含高清微课录音、精美课件及逐字文字稿,并额外附赠12月25日工作坊现场视频,全方位呈现教学细节。课程从自体发展概论入手,深入探讨夸大性自体、镜映需要、理想化父母移情等基础概念,逐步过渡到攻击性分析、有影响力观察者角色及共情内化机制。内容涵盖狭义与广义镜像移情的辨析、自恋性暴怒的处理以及治疗师对移情的反应策略。通过案例解析与视频演示,帮助学习者构建完整的自体心理学知识框架,掌握从识别移情到促进转变内化的临床技术,是心理从业者提升专业素养的超值福利。

本文重点内容

  • 初学者难以系统理解科胡特自体心理学中复杂的移情类型与治疗反应机制。
  • 临床工作者在面对自恋性暴怒或理想化移情时,缺乏有效的干预策略与理论支撑。
  • 现有资料多为碎片化讲座,缺少配套课件、文字稿及现场视频等完整学习材料。
  • 从业者希望深入掌握转变内化作用与摆荡技术,但缺乏权威讲师的实操指导。
  • 自学过程中容易混淆原发与次发镜像移情的概念,导致临床诊断出现偏差。
  • 需要高质量案例解析来辅助理解抽象理论,提升实际咨询中的共情准确度。

适合什么人

  • 希望系统学习科胡特自体心理学理论的心理咨询初学者。
  • 正在接受督导或准备进行自体心理学方向进修的临床工作者。
  • 需要丰富课件、录音及文字稿等完整资料的培训机构与个人学员。
  • 对自恋性暴怒、理想化移情等难点议题寻求解决方案的资深咨询师。
  • 关注转变内化作用与摆荡技术,希望提升治疗深度的心理从业者。
  • 需要参考工作坊现场视频以观察非语言互动细节的学习者。

哪些情况暂时不适合

  • 仅想快速获取简单成功学技巧而无心钻研心理学理论的人群。
  • 缺乏基本精神分析背景知识且不愿投入时间阅读文字稿的读者。
  • 寻求即时见效的商业营销话术而非专业心理治疗技术的用户。
  • 无法接受长篇幅理论学习与案例复盘,期望速成捷径的学习者。
  • 对自体心理学中的移情概念完全陌生且无兴趣深入探索的初学者。

建议阅读、学习或使用路线

  1. 第一步:浏览课程目录,了解30讲整体架构及工作坊视频资源分布。
  2. 第二步:按阶段顺序学习第一阶段基础理论,重点掌握自恋发展之路与镜映需要。
  3. 第三步:结合课件与文字稿深入学习第二阶段攻击性与共情诊断技术。
  4. 第四步:研读第三阶段关于理想化移情变异与转变内化的高阶内容。
  5. 第五步:观看工作坊现场视频,观察治疗师如何处理实时移情反应。
  6. 第六步:对照案例分析进行自我反思,将理论应用于实际咨询场景演练。

内容结构与重点解析

课程目录清晰划分为三个阶段,循序渐进地构建自体心理学体系。第一阶段聚焦基础理论与自恋发展,涵盖夸大性自体识别、哭求认可、理想化父母移情及镜映需要等核心概念,并引入负性治疗反应与攻击性初步探讨,辅以首个案例分析。第二阶段深入临床技术层面,从自体心理学视角重新审视攻击性,详解有影响力观察者角色,区分狭义与广义镜像移情,并通过案例解析强化共情与诊断技能。第三阶段攻克高阶议题,重点剖析自恋性暴怒、对自体及治疗师的暴怒、理想化移情的变异形式、密友自体识别等复杂情境,详细阐述治疗师反应策略及转变内化作用与摆荡机制。此外,资源还特别收录了12月25日工作坊的多段现场视频,直观展示理论在真实咨询场景中的应用,极大增强了学习的沉浸感与实践参考价值。

阅读后可以重点获得什么

  • 能够清晰区分原发、次发镜像移情及密友自体等不同移情类型。
  • 掌握识别夸大性自体与理想化父母移情的具体临床指标与方法。
  • 学会处理自恋性暴怒及治疗师对负性治疗反应的应对策略。
  • 深入理解转变内化作用与摆荡机制,提升促进患者自体整合的能力。
  • 通过案例解析积累实战经验,提高共情诊断的准确性与治疗效率。
  • 获得完整的录音、课件与文字稿资料,建立系统的自体心理学知识库。

实用提示与注意事项

  • 本资源包含完整文字稿与高清视频,区别于仅有音频的普通网课资料。
  • 内容涵盖卢林老师对攻击性、有影响力观察者等难点的深度解析。
  • 附带工作坊现场视频,提供非语言互动细节,弥补纯理论教学的不足。
  • 系统梳理30讲逻辑脉络,避免碎片化学习导致的知识断层问题。
  • 针对理想化移情变异提供专项案例分析,区别于泛化的心理讲座。
  • 强调转变内化作用与摆荡技术的实操步骤,注重临床转化而非空谈理论。

阅读与使用建议

建议读者先通读文字稿建立整体框架,再结合课件重点复习理论模型。对于案例解析部分,可尝试模拟咨询师角色进行自我演练,加深理解。工作坊视频适合反复观看,重点关注治疗师如何处理突发移情及非语言信号。若用于临床督导参考,需结合自身受训背景审慎应用其中的干预技术。资料虽为会员福利,但学习过程需要耐心与思考,切勿仅追求下载速度而忽略内容消化。定期回顾文字稿中的关键定义与案例细节,有助于巩固长期记忆并提升专业判断力。

原文发布日期:2022年02月24日 原文分类:会员福利

常见问题

这套资源是否包含最新的科胡特理论研究成果?

本资源收录了卢林老师关于自体心理学理论与实践的系统讲解,虽发布于2022年,但核心理论框架完整,且附带工作坊视频可补充最新实操视角,适合打牢基础并持续深化学习。

文字稿是否支持搜索关键词快速定位内容?

是的,配套的文字稿经过整理排版,用户可直接通过文本编辑器或阅读器搜索特定术语(如“镜像移情”、“转变内化”)快速跳转至对应章节,大幅提升复习效率。

工作坊视频是否需要额外付费下载?

作为会员福利资源的一部分,所有课程录音、课件、文字稿及工作坊现场视频均已打包提供,无需重复支付费用即可完整获取全部学习材料。

导读最近更新时间:2026年09月17日

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