用孩子易于接受的语言讲述经济 将专业的概念与实际生活密切联系 帮助孩子树立健康的财富观
·用孩子易于接受的语言讲述经济。
将专业的概念与实际生活密切联系
帮助孩子树立健康的财富观
课程目录
000 发刊词1:我想改变世界.mp3
000 发刊词2:一条十三年后的私信.mp3
000 发刊词3:家长不会,学校不教.mp3
001:什么算“穷”?.mp3
002:为什么要努力变得“有钱”?.mp3
003:创业不等于“做老板赚大钱”.mp3
004:没有钱是万万不能的(1):社会运作的基本体系.mp3
005:没有钱是万万不能的(2):高效.mp3
006:没有钱是万万不能的(3):公平.mp3
007:供应和需求,平衡才有幸福生活.mp3
008:量入为出!.mp3
009:超前消费:“有钱”的幻觉.mp3
010:收到钱时的幻觉.mp3
011:用存款对冲风险.mp3
012:从3万到70万的悲惨故事.mp3
013:预付款的商业模式.mp3
014:我的健身房会员卡.mp3
015:用不完的美发卡.mp3
016:做一个不占便宜的人.mp3
017:埋单和买单.mp3
018:平哥买菜.mp3
019:网购付款是如何进行的?.mp3
020:信任是昂贵的.mp3
021:手机支付是怎么回事.mp3
022:手机支付的利弊1:不止方便.mp3
023.1:感冒请假及番外说明.mp3
023:手机支付的利弊2:隐私,你怎么看.mp3
024:如何埋单不付钱?.mp3
025:银行凭什么信得过我?.mp3
026:到底应该谁给谁付钱?.mp3
027:社会生产的逻辑:投入和产出.mp3
028:银行的投入和产出.mp3
029.平哥创业记1:创业没钱怎么办.mp3
030.银行的作用.mp3
031.增值是怎么发生的:平哥面包店.mp3
平哥系列《平说通识:少年经济》
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SEO 编辑导读:以下内容依据原文公开信息重新整理,用于补充主题说明、阅读路线和常见问题。
内容简介与核心价值
本系列课程专为青少年及关注财商的家庭设计,旨在用通俗易懂的语言将抽象经济学原理融入日常生活。内容从定义“穷”与“富”的误区切入,深入剖析社会运作体系、供需平衡及量入为出的重要性。课程特别聚焦现代支付场景,如手机支付的隐私风险、预付款模式的商业陷阱等,通过真实案例警示超前消费危害。此外,还探讨银行信用逻辑与社会生产投入产出比,引导学习者理解增值本质。整套内容不仅帮助孩子树立正确财富观,也为家长提供实用的财商教育素材,适合家庭共读与讨论。
本文重点内容
- 孩子缺乏对金钱本质的认知,容易陷入消费主义陷阱
- 家长和学校难以用专业且易懂的方式讲解经济概念
- 社会运作中的供需关系、信用体系等知识普及度不足
- 青少年对预付款模式、手机支付背后的风险缺乏警惕
- 创业与赚钱的误区导致对商业逻辑理解偏差
适合什么人
- 希望提升孩子财商教育的家长
- 需要系统性经济常识补充的青少年
- 关注家庭消费观念引导的家庭用户
- 寻求低成本财商启蒙资源的教师或教育者
- 对移动支付安全与商业逻辑感兴趣的普通读者
哪些情况暂时不适合
- 追求速成暴富或缺乏基础经济学常识的投机者
- 希望获取具体投资代码或内幕消息的用户
- 仅需娱乐性内容而无学习意愿的受众
建议阅读、学习或使用路线
- 第一步:阅读发刊词,了解课程初衷与平哥的教育理念
- 第二步:学习基础概念篇,理解贫穷定义、努力意义及创业真相
- 第三步:掌握社会运作逻辑,弄懂供需平衡、量入为出等核心原理
- 第四步:深入支付与信用专题,分析手机支付利弊及银行运作机制
- 第五步:研读商业案例,通过预付款陷阱和增值故事深化理解
内容结构与重点解析
课程目录结构清晰,分为发刊词、基础概念、社会运作、支付信用及商业案例五大板块。发刊词部分阐述教育初衷;基础概念篇破除对贫穷与创业的刻板印象;社会运作篇详解供需、公平与量入为出;支付信用篇深入探讨手机支付利弊、隐私保护及银行逻辑;商业案例篇则通过预付款陷阱和增值故事,将理论与现实紧密结合。整体内容循序渐进,从个人消费习惯延伸至社会生产逻辑,全面构建经济认知框架。
阅读后可以重点获得什么
- 能够清晰区分‘有钱’的幻觉与现实,避免盲目消费
- 掌握量入为出的理财原则,建立健康的储蓄与风险对冲意识
- 理解手机支付背后的隐私风险及预付款模式的商业逻辑
- 明白银行信用体系与社会生产投入产出比的基本原理
- 具备识别超前消费陷阱及不合理商业条款的能力
实用提示与注意事项
- 区别于传统枯燥教材,本课程全程采用生活化案例与对话式讲解
- 不仅讲理论,更结合网购、会员卡等日常场景进行实战分析
- 特别强调支付安全与隐私保护,弥补常规财商教育的盲区
- 内容涵盖创业思维与社会公平,视角更为宏观且具现实指导意义
阅读与使用建议
建议家长与孩子共同学习,边听边讨论生活中的消费场景,如会员卡使用、网购支付等。课程适合分阶段阅读,先掌握基础概念,再深入商业逻辑。注意结合孩子年龄调整讲解深度,避免过度灌输导致逆反心理。可配合实际购物经历进行复盘,强化知识应用。无需额外付费,会员福利资源即可获取完整内容,但需警惕网络上的虚假下载链接或收费陷阱。
原文发布日期:2022年02月24日 原文分类:会员福利
常见问题
课程是否适合不同年龄段的孩子?
课程语言通俗易懂,案例贴近生活,低龄儿童可在家长引导下学习基础概念,大龄青少年可深入理解商业逻辑与支付风险。
如何获取课程内容?
作为智圣商学院会员福利,可通过官方渠道访问 www.jiaoshengxi.com 获取完整课程资源,无需额外支付费用或提供密码。
课程是否包含投资建议?
课程侧重财商教育与消费观念培养,不涉及具体股票、基金等投资建议,旨在帮助建立健康财富观而非短期获利。
导读最近更新时间:2026年09月17日
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