冀教版小学五年级数学下册课本同步网络教学视频全集，由同桌100老师讲课，共42讲，内容包括：图形的运动、异分母分数加减法、长方体和正方体、分数乘法、长方体和正方体的体积、分数除法、折线统计图、探索乐园。讲课知识点同步冀教版5年级数学下学期课本内容，欢迎五年级的同学们一起来学习！
教版小学五年级数学下册课本同步网络教学视频目录：
第一章《图形的运动（二）》图形的旋转
第一章《图形的运动（二）》平移与旋转
第一章《图形的运动（二）》轴对称图形
第二章《异分母分数加减法》假分数与整数带分数的互化
第二章《异分母分数加减法》公倍数与最小公倍数
第二章《异分母分数加减法》分数和小数互化
第二章《异分母分数加减法》分数的大小比较
第二章《异分母分数加减法》分数连加与简便计算
第二章《异分母分数加减法》异分母分数加减法
第二章《异分母分数加减法》异分母分数加减混合运算
第二章《异分母分数加减法》求两个数的最小公倍数
第二章《异分母分数加减法》真分数与假分数
第三章《长方体和正方体》长方体与正方体的表面积
第三章《长方体和正方体》长方体与正方体的认识
第三章《长方体和正方体》长方体与正方体表面积的应用
第四章《分数乘法》倒数
第四章《分数乘法》分数乘分数
第四章《分数乘法》分数乘整数
第四章《分数乘法》求一个数的几分之几
第四章《分数乘法》混合运算
第四章《分数乘法》简便计算
第五章《长方体和正方体的体积》体积单位的换算
第五章《长方体和正方体的体积》体积和体积单位
第五章《长方体和正方体的体积》容积和容积单位
第五章《长方体和正方体的体积》应用问题
第五章《长方体和正方体的体积》正方形的体积
第五章《长方体和正方体的体积》长方体和正方体的体积整理复习
第五章《长方体和正方体的体积》长方形的体积
第六章《分数除法》一个数除以分数
第六章《分数除法》分数除以整数
第六章《分数除法》应用问题
第六章《分数除法》混合运算
第六章《分数除法》稍复杂的应用问题
第七章《折线统计图》复式折线统计图
第七章《折线统计图》折线统计图
第八章《探索乐园》探索乐园
《公交车上的数学》
《包装扑克》
《整理与评价》知识与技能（一）
《整理与评价》知识与技能（二）
《整理与评价》问题与思考
《设计包装箱》
—1
——————————————–
！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
以下内容与本视频课程无关，
仅是AI对视频课程目录的总结，可以无视。
！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
——————————————–
冀教版小学五年级数学下册课本同步网络教学视频是由同桌 100 老师精心打造的一套学习资源，共 42 讲，为五年级学生提供了丰富且系统的数学学习内容1。以下是对本课程的详细介绍：
课程章节内容
《图形的运动（二）》：本章节主要包括图形的旋转、平移与旋转以及轴对称图形等内容。通过这些课程，学生可以了解图形旋转的特点和规律，掌握平移和旋转的概念及操作方法，学会判断一个图形是否为轴对称图形，并且能够画出轴对称图形，从而培养学生的空间观念和几何直观能力。
《异分母分数加减法》：涵盖假分数与整数带分数的互化、公倍数与最小公倍数、分数和小数互化、分数的大小比较、分数连加与简便计算、异分母分数加减法、异分母分数加减混合运算、求两个数的最小公倍数、真分数与假分数等内容。帮助学生建立分数运算的基础，理解分数加减法的算理，掌握异分母分数加减法的计算方法，提高学生的运算能力和数感。
《长方体和正方体》：包含长方体与正方体的表面积、长方体与正方体的认识、长方体与正方体表面积的应用。学生将认识长方体和正方体的特征，了解它们的表面积计算公式的推导过程，并能够运用公式解决实际生活中有关长方体和正方体表面积的问题，增强学生的空间想象能力和解决实际问题的能力。
《分数乘法》：有倒数、分数乘分数、分数乘整数、求一个数的几分之几、混合运算、简便计算等课程。使学生理解分数乘法的意义，掌握分数乘法的计算方法和运算规律，能够熟练地进行分数乘法的计算和解决相关的实际问题，为后续学习分数除法和分数混合运算打下坚实的基础。
《长方体和正方体的体积》：涉及体积单位的换算、体积和体积单位、容积和容积单位、应用问题、正方形的体积、长方体和正方体的体积整理复习、长方形的体积。学生将学习体积和容积的概念，掌握体积单位和容积单位的换算，理解并运用长方体和正方体的体积公式解决各种实际问题，进一步提升空间观念和数学应用能力。
《分数除法》：包括一个数除以分数、分数除以整数、应用问题、混合运算、稍复杂的应用问题。通过本章节的学习，学生将理解分数除法的意义，掌握分数除法的计算方法，学会运用分数除法解决简单和稍复杂的实际问题，培养学生的分析问题和解决问题的能力。
《折线统计图》：分为复式折线统计图和折线统计图两部分。学生将认识折线统计图的特点和作用，能够绘制和分析单式折线统计图和复式折线统计图，从统计图中获取信息并进行简单的预测和决策，培养学生的数据意识和统计观念。
《探索乐园》：除了探索乐园的主体内容外，还有《公交车上的数学》《包装扑克》《整理与评价》知识与技能（一）（二）、《整理与评价》问题与思考、《设计包装箱》等内容。这些课程注重培养学生的数学思维能力和综合实践能力，通过实际问题的解决，让学生体验数学在生活中的广泛应用，提高学生的创新意识和实践能力。
总之，这套网络教学视频课程内容丰富、全面，紧密围绕冀教版五年级数学下册课本知识点展开，通过系统的讲解和多样化的实例，帮助学生更好地理解和掌握数学知识，提高数学素养和综合能力，是五年级学生学习数学的得力助手。
——————————————–
！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
以下内容与本视频课程无关，
仅是AI对视频课程目录的总结，可以无视。
！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
——————————————–
冀教版小学五年级数学下册课本同步网络教学视频是一套极具价值的学习资源，以下是对其更详细的解读：
《图形的运动（二）》
本部分内容通过图形的旋转、平移与旋转以及轴对称图形等课程展开。在图形旋转课程中，学生能深入探究图形旋转时的角度、方向等要素，发现旋转前后图形的位置、形状和大小的变化规律。平移与旋转的学习让学生清晰区分这两种不同的图形运动方式，了解它们在实际生活中的广泛应用，如电梯的升降是平移，风扇的转动是旋转。轴对称图形的学习则要求学生掌握判断一个图形是否为轴对称图形的方法，比如观察图形能否沿着某条直线对折后完全重合，还能动手画出轴对称图形的对称轴和另一半图形，这对于培养学生的空间想象力和动手操作能力具有重要意义。
《异分母分数加减法》
这一章节内容丰富多样。假分数与整数带分数的互化，能帮助学生灵活地对不同形式的分数进行转换，加深对分数意义的理解。公倍数与最小公倍数的学习是通分的基础，学生要掌握用列举法、分解质因数法等求两个数的最小公倍数。分数和小数互化使学生能在不同数的表现形式之间自由切换，提高计算的灵活性。在分数的大小比较中，学生将学会多种比较方法，如同分母比较、通分后比较等。而分数连加与简便计算、异分母分数加减法及异分母分数加减混合运算等内容，让学生在掌握基本运算规则的基础上，通过练习提高计算的准确性和速度，培养运算能力和数感。
《长方体和正方体》
长方体与正方体的认识让学生了解长方体和正方体的面、棱、顶点的特征，以及它们之间的关系。长方体与正方体的表面积课程中，学生将通过展开图等方式，理解表面积的概念，推导并牢记表面积的计算公式。在长方体与正方体表面积的应用部分，学生要运用所学公式解决生活中的实际问题，如计算长方体形状的鱼缸、正方体形状的礼品盒的表面积，这不仅能增强学生的空间想象能力，还能提高他们解决实际问题的能力。
《分数乘法》
分数乘法部分，倒数的学习是为后续分数除法做铺垫，学生要理解倒数的概念，掌握求倒数的方法。分数乘分数、分数乘整数的课程让学生明白分数乘法的算理，即分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母，能熟练进行计算。求一个数的几分之几是多少的问题，将分数乘法与实际问题相结合，培养学生的数学应用意识。混合运算和简便计算则要求学生掌握运算顺序，运用乘法交换律、结合律和分配律等进行简便运算，提高计算效率。
《长方体和正方体的体积》
学生在这部分首先要理解体积和体积单位的概念，认识常用的体积单位如立方厘米、立方分米、立方米。体积单位的换算让学生掌握不同单位之间的进率和换算方法。容积和容积单位的学习使学生了解容积与体积的区别与联系。在应用问题中，学生要运用长方体和正方体的体积公式解决如计算水箱容积、沙坑填土体积等实际问题，通过长方形的体积、正方形的体积以及长方体和正方体的体积整理复习等内容，进一步巩固对体积知识的理解和运用，提升空间观念和数学应用能力。
《分数除法》
一个数除以分数、分数除以整数的课程让学生理解分数除法的算理，即除以一个数等于乘这个数的倒数。应用问题和稍复杂的应用问题则要求学生根据具体情境，找出数量关系，列方程或用算术方法解决问题。混合运算部分让学生掌握分数除法与乘法、加减法的混合运算顺序，正确进行计算，培养学生的分析问题和解决问题的能力。
《折线统计图》
学生将在折线统计图的学习中，认识折线统计图的特点，即能清晰地反映数据的变化趋势。单式折线统计图能让学生学会用折线表示一组数据的变化情况，而复式折线统计图则可以同时对比两组或多组数据的变化趋势，帮助学生从统计图中获取更多信息，进行简单的预测和决策，培养数据意识和统计观念。
《探索乐园》
这部分除了探索乐园的主体内容外，还有《公交车上的数学》《包装扑克》《整理与评价》知识与技能（一）（二）、《整理与评价》问题与思考、《设计包装箱》等内容。这些课程通过实际生活中的问题，如计算公交车上的乘客数量变化、如何包装扑克最节省材料、设计合理的包装箱等，让学生运用所学数学知识进行分析、推理和计算，培养学生的数学思维能力和综合实践能力，让学生充分体验数学在生活中的广泛应用，提高创新意识和实践能力。
