

将哲学作为一种思考工具,让抽象的哲学实用起来。在本课程中,复旦大学教授徐英瑾将带你以哲学思维为线索,聚焦日常问题,从思考的原则——逻辑学、思考的心灵活动——认知心理学、思考者——心灵哲学、思考的对象——知识论,到思考的工具——语言哲学,一步步逼近思考的本质。
不用教科书般的传统讲法,区别于笼统的辩证思维、繁重的哲学史及唯理性的批判思维。
带你从哲学的后院,翻墙而入。以哲学思维为线索,聚焦日常问题,从——
思考的原则一—逻辑论证
思考的心理活动——认知心理学
思考者——心灵哲学
思考的对象——知识论
思考的工具——语言哲学
—步步逼近思考的本质,掌握哲学思考的工具,让抽象的哲学实用起来。
这次,你会看到一个更真实的哲学世界。
在这里,哲学家们正像邻家男孩一样,讨论着上周的日剧新番、昨天职场领导的嘴炮和明日为情所困的青葱情人。
此刻,哲学正在后院发生。
课程目录
00. 发刊词:哲学的生活,是讲道理的生活.mp3
00. 发刊词:哲学的生活,是讲道理的生活.pdf
01. 逻辑论证:为什么要讲道理.mp3
01. 逻辑论证:为什么要讲道理.pdf
02. 逻辑、语义与经验:不讲道理这事,我们天天干.mp3
02. 逻辑、语义与经验:不讲道理这事,我们天天干.pdf
03. 营造哲学讨论的氛围:从雅典公民社会谈起.mp3
03. 营造哲学讨论的氛围:从雅典公民社会谈起.pdf
04. 肯定前件与否定后件:“如果”和“那么”能互推吗?.mp3
04. 肯定前件与否定后件:“如果”和“那么”能互推吗?.pdf
05. 拆解三段论:复杂问题如何化繁为简.mp3
05. 拆解三段论:复杂问题如何化繁为简.pdf
06. 记不住的二十四式:哪些三段论式无效的.mp3
06. 记不住的二十四式:哪些三段论式无效的.pdf
07. 选言与排中律:提供选择时如何涵盖所有可能性.mp3
07. 选言与排中律:提供选择时如何涵盖所有可能性.pdf
08. 选言与二难推理:哪些话往左往右都是坑.mp3
08. 选言与二难推理:哪些话往左往右都是坑.pdf
09. 假言与滑坡论证:打雷不一定下雨.mp3
09. 假言与滑坡论证:打雷不一定下雨.pdf
10. 概念混淆与稻草人谬误:堂吉诃德的假想敌.mp3
10. 概念混淆与稻草人谬误:堂吉诃德的假想敌.pdf
11. 真、兼容与相关:从相关出发,慢慢抵达真理.mp3
11. 真、兼容与相关:从相关出发,慢慢抵达真理.pdf
12. 类比论证:一个比喻的自我修养.mp3
12. 类比论证:一个比喻的自我修养.pdf
13. 预设的力量:黄西的脱口秀为什么不好笑.mp3
13. 预设的力量:黄西的脱口秀为什么不好笑.pdf
14. 识别预设:这点balance你可以有.mp3
14. 识别预设:这点balance你可以有.pdf
15. 预设谬误与循环论证:润物细无声地坑你.mp3
15. 预设谬误与循环论证:润物细无声地坑你.pdf
16. 归纳论证:戴眼镜的都是渣男.mp3
16. 归纳论证:戴眼镜的都是渣男.pdf
17. 归纳的本质:人人都是楚门.mp3
17. 归纳的本质:人人都是楚门.pdf
17.1 番外_日本那尊机器观音,不就是个学习机吗.mp3
17.1 番外_日本那尊机器观音,不就是个学习机吗.pdf
18. 客观因果存在吗,康德、休谟和亚里士多德神仙吵架.mp3
18. 客观因果存在吗,康德、休谟和亚里士多德神仙吵架.pdf
19. 穆勒五法:寻找靠谱的因果配对.mp3
19. 穆勒五法:寻找靠谱的因果配对.pdf
19.2 番外_爱,死亡和机器人.mp3
19.2 番外_爱,死亡和机器人.pdf
20. 溯因推理:那些”蒙“出来的科学发现.mp3
20. 溯因推理:那些”蒙“出来的科学发现.pdf
21. 中庸之道:内鬼肯定有两个.mp3
21. 中庸之道:内鬼肯定有两个.pdf
22. 坏蛋马基雅维利:成年人,冷酷一点的好.mp3
23. 罗伯特仪事法则:给你一个爱上开会的理由.mp3
24. 认知心理:哲学家失恋叶难过.mp3
25. 演化与论证:爱偷懒的锅该原始人来背.mp3
26. 年龄与论证:成年人思维里的童年印记.mp3
27. 性别与论证:男性大胆假设,女性小心求证?.mp3
28. 啥是理性,,逃避可耻但有用.mp3
29. 工作记忆:思维的小黑板如何运作?.mp3
30. 易取性捷思法:最容易想到的就是答案?.mp3
31. 韵律偏好:少壮不努力,老大徒伤悲?.mp3
32. 先听好消息,还是坏消息?.mp3
33. 框架效应:夸夸群了解一下?.mp3
34. 乐队花车效应:吃瓜群众时如何走上贼船的?.mp3
35. 诺布效应:嫉恶如仇,是我们的本性.mp3
36. 后视之明效应:我早就知道会这样!.mp3
37. 沉没成本:已经付出这么多,该不该放弃?.mp3
38. 合取谬误:刻板偏见也有用?.mp3
39. 华生选择谬误:谈到996,做逻辑推理才带劲.mp3
40. 文化传播,归根到底是一场身体习惯的战争.mp3
41. 心理学与哲学:光靠逻辑打天下,行不行?.mp3
42. 智商与情商:谈谈智商测验这件事.mp3
43. 心灵哲学:我们的心灵在发生什么.MP3
44. 实体二元论:我思故我在,到底是在说啥?.mp3
45. 实体二元论的缺陷;捣糨糊的笛卡尔.mp3
46. 身心平行论:天才们的疯狂猜想.mp3
47. 身心一体论:上帝在一只臭虫里.mp3
48. 副现象主义:意识是不重要的副产品.mp3
49. 随附式物理主义:读心术可能存在吗?.mp3
50. 多重可实现性:人工智能会感到疼吗?.mp3
51. 行为主义;捐钱越多,越有爱心.mp3
52. 功能主义:人工智能将会取代人类.mp3
53. 中文屋论证:人工智能不可能真正拥有心智.mp3
54. 中国人口论证;阿凡达只存在于科幻电影里.mp3
55. 意识主观性:成为一只蝙蝠会是什么样?.mp3
56. 色谱颠倒论证:分不清红绿灯,也可能开车?.mp3
57. 黑白玛丽屋论证:颜色是一种主观幻觉?.mp3
58. 僵尸论证:有没有可能存在一个僵尸世界?.mp3
59. 全局工作空间理论:直觉就是扯淡?.mp3
61. 插入水中的筷子为什么是弯的.mp3
62. 空间认知,依赖于家的情绪感.mp3
63. 时间认知:同样是一天,上班和放假咋感觉不一样.mp3
64. 他心认识:感同身受这事存在吗.mp3
65. 意向性:我在地球上,却不妨碍我思考火星.mp3
66. 集体意向性:当我们说“我们”,是在说什么.mp3
67. 意图:你那时理想,还是白日梦.mp3
68. 自由意志,只是一种心理安慰.mp3
69. 知识论:人类能够知道些什么.mp3
70. 怀疑论.mp3
71. 钵中之脑.mp3
72. 盖提尔问题.mp3
73. 符合论.mp3
74. 传销是怎么把人骗上贼船的.mp3
75. 正名论.mp3
76. 看盖提尔问题.mp3
77. 银行案例.mp3
78. 时间压力如何影响知识指派.mp3
79. 德性知识:有些鄙视链是存在的.mp3
80. 语言哲学,所有哲学问题的老大.mp3
81. 说错话可能比废话更有意义.mp3
82 德国是怎么给人洗脑的.mp3
83 马达加斯加的名字是怎么来的?.mp3
84 我只相信眼见为实.mp3
85 to be 咋翻译.mp3
86 哪一个更实在.mp3
87 民话只是一种虚构的概念.mp3
88 以色列.mp3
89 我想找一个御姐女朋友.mp3
90 意义即用法.mp3
91 二战.mp3
92 领导说话太含糊.mp3
93 这种感觉你们都不懂.mp3
94 疯子的疼与外星人的疼.mp3
95 语言是人类与俱来的一种天赋.mp3
96 鸦片.mp3
97 帅哥.mp3
98 司马.mp3
99 人类怎样才能不被人工智能替代.mp3
00-99
100 感谢你.mp3
100
番外,《何以为家》中生育权与儿童幸福的哲学外延.mp3
番外,爱,死亡和机器人.mp3
番外,长安十二时辰里的大案牍术。并不靠谱.mp3
番外,我在上海,垃圾分类我也拎不清.mp3
番外,徐英瑾,大内密谈:我们与恶的距离.mp3
番外,徐英瑾,无聊斋:哲学解释一切,包括单口喜剧.mp3
番外,张扣扣案:为血亲复仇,该不该偿命?.mp3
番外,章莹颖案:司法正义将走向何方?.mp3
番外:日本那尊机器观音,不就是个学习机吗.mp3
番外操场埋尸案:从虚无处重新建构道德社会.mp3
梁文道:作为一种思考工具的哲学.mp3
周濂:好玩但不油滑,有趣不失深刻.mp3
用得上的哲学,杠精的自我修养
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SEO 编辑导读:以下内容依据原文公开信息重新整理,用于补充主题说明、阅读路线和常见问题。
内容简介与核心价值
本课程旨在打破传统哲学的象牙塔印象,将其转化为实用的思考工具。课程以逻辑论证为起点,深入探讨认知心理学中的思维偏差、心灵哲学里的意识本质以及知识论与语言哲学的应用边界。通过拆解三段论、识别预设谬误及分析因果推理等具体案例,帮助学习者掌握“讲道理”的底层能力。内容涵盖从日常沟通技巧到深层人性洞察的全方位训练,适合希望提升批判性思维、改善人际互动质量并理解科学发现背后逻辑的个人成长者。课程不仅教授如何避免被忽悠,更引导读者在复杂信息中保持理性,用哲学视角审视社会热点与个人困境,实现思维的跃迁与生活质量的提升。
本文重点内容
- 日常沟通中常陷入无意义的争吵或无法讲清道理
- 难以识别逻辑谬误、预设陷阱及隐蔽的因果误导
- 面对复杂信息时缺乏系统性分析与批判性思维框架
- 对意识本质、自由意志等深层问题感到困惑且无从下手
适合什么人
- 希望提升职场沟通效率与谈判技巧的管理者与创业者
- 渴望摆脱情绪化决策,培养理性思维的普通大众
- 对逻辑学、心理学及哲学感兴趣的个人成长学习者
- 需要识别营销话术陷阱与销售误导的商务人士
- 关注人工智能发展与人类意识关系的科技爱好者
哪些情况暂时不适合
- 寻求速成技巧或承诺一夜暴富的商业投机者
- 希望替代专业心理咨询解决心理疾病的患者
- 对抽象思辨缺乏耐心且仅想获取碎片化知识的人
建议阅读、学习或使用路线
- 第一步:建立逻辑基础,学习论证原则与常见谬误识别方法。
- 第二步:深入认知心理学,剖析思维捷径、偏见及情绪对判断的影响。
- 第三步:探索心灵哲学,理解意识结构与身心关系等核心议题。
- 第四步:研习知识论与语言哲学,掌握真理标准与意义分析方法。
- 第五步:结合社会热点案例进行实战演练,将理论应用于生活场景。
内容结构与重点解析
课程目录结构严密且层层递进,首先通过逻辑论证章节(第01-23讲)构建理性思维的基石,涵盖三段论、归纳法及因果推理等核心内容;随后进入认知心理与心灵哲学板块(第24-67讲),深入探讨思维偏差、意识本质及自由意志等前沿议题;最后以知识论和语言哲学收尾(第69-100讲),并辅以丰富的社会热点番外篇。整体编排兼顾理论深度与生活趣味,将高深哲思转化为可操作的日常思考工具,确保学习者在掌握硬核逻辑的同时也能享受思维的乐趣。
阅读后可以重点获得什么
- 能够熟练识别并拆解日常对话中的逻辑谬误与预设陷阱。
- 掌握因果推理的核心方法,提升对复杂事件的分析判断力。
- 理解人类认知偏差的成因,有效规避决策过程中的非理性行为。
- 建立系统的哲学思维框架,增强在信息爆炸时代的批判能力。
实用提示与注意事项
- 区别于传统教科书式教学,本课程采用案例驱动与问题导向模式。
- 内容涵盖从雅典公民社会到现代职场、情感等多元生活场景。
- 不仅讲解理论概念,更提供具体的思维工具与实际应用策略。
阅读与使用建议
建议学习者先通读发刊词与基础逻辑章节,建立正确的哲学认知框架后再深入后续内容。由于课程涉及大量专业术语与生活案例的结合,适合有一定阅读耐心且愿意主动思考的读者。若用于解决具体沟通问题,可针对性查阅相关谬误识别章节;若想系统提升思维层次,则建议按目录顺序完整学习。请勿将此课视为万能药方,而应作为长期积累的思维训练手册使用。
原文发布日期:2021年05月22日 原文分类:个人成长
常见问题
这门课程适合完全没有哲学基础的人吗?
非常适合。课程设计初衷就是让非专业人士也能听懂并应用,大量使用了生活化案例和幽默比喻来解释抽象概念。
学完能否立刻解决所有职场矛盾?
不能保证解决所有问题,但能显著提升你的逻辑表达能力和应对无理取闹的能力,帮助你在沟通中占据理性高地。
课程中的心理学内容是否科学可靠?
课程内容基于主流认知科学与哲学理论,引用的实验与案例均经过学术验证,旨在揭示人类思维的普遍规律而非提供伪心理建议。
导读最近更新时间:2026年08月10日
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