2020年暑假初一升初二英语直播菁英班-全国版 刘飞飞 14讲
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2020年暑假初一升初二英语直播菁英班(全国版)课程总结
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2020 年暑假初一升初二英语直播菁英班(全国版)课程总结
在 2020 年的暑假,学而思网校为广大初一升初二的学生推出了英语直播菁英班(全国版),由备受赞誉的刘飞飞老师授课,共 14 讲。这一课程旨在帮助学生顺利实现初一到初二英语学习的过渡,提升英语综合能力,为初二阶段的学习打下坚实基础。
刘飞飞老师毕业于北京大学西方语言文学系,拥有深厚的语言功底和学术造诣。他曾作为优秀奖学金生公派德国柏林自由大学留学,后又前往澳大利亚新南威尔士大学进修外语教育学。丰富的留学经历使他的课堂充满国际视野,不仅传授语言知识,还能让学生领略不同国家的文化魅力。此外,刘老师曾任北京新东方教师培训师、学而思英语 S 级教师培训师,在 2015 年学而思网校教师大赛中荣获风云教师称号。他编写了众多教材,如新东方《中考英语语法特训教材》《初中英语同步教材》《词汇语法基础教程》,以及学而思《初升高英语教程》《初中 1600 词汇学习手册》等,对中学英语教学与应试有着深入且权威的研究和把握。
在课程内容方面,14 讲循序渐进,涵盖了丰富的知识点和技能训练。第 1 讲围绕 “Lesson 19 Sold out” 展开,同时深入讲解了情态动词这一重要语法点。情态动词在英语表达中用于表示说话人的语气和态度,对学生正确理解和运用英语句子至关重要。刘老师通过生动的例句和实际情境,帮助学生轻松掌握情态动词的用法。
第 2 讲 “Lesson 20 One man in a boat” 搭配完形题型中的选词填空进行教学。完形填空是英语考试中的常见题型,对学生的词汇理解、语法运用和上下文逻辑推理能力要求较高。刘老师在课堂上详细剖析解题技巧,引导学生从词汇辨析、语法规则以及文章整体逻辑等方面入手,提升学生的解题能力。
第 4 讲 “Lesson 25 Do the English speak English” 聚焦于阅读题型中的阅读判断正误。阅读理解是英语学习的重点和难点,这一讲中,刘老师教导学生如何快速定位关键信息,通过对文章细节的分析来判断句子的正误,培养学生的阅读思维和批判性思维能力。
语法学习贯穿课程始终,第 5 讲 “Lesson 26 The best art critics” 着重讲解形容词副词综合知识。形容词和副词是英语修饰词的重要组成部分,其用法复杂且多变。刘老师通过系统梳理,让学生清晰掌握形容词和副词在不同语境下的用法区别,如形容词修饰名词,副词修饰动词、形容词和其他副词等。
在写作训练上,第 6 讲 “Lesson 27 A wet night” 涉及高频话题写作 ——Personal background,同时还设置了家长课堂。写作不仅考查学生的语言表达能力,还要求学生能够有条理地组织思路、准确传达信息。刘老师在写作教学中,从写作框架搭建、词汇选择到句子结构优化,一步步引导学生提升写作水平。家长课堂则为家长提供了了解孩子学习情况、参与孩子英语学习过程的机会,促进了家校共育。
随着课程推进,第 8 讲 “Lesson 28 No parking” 深入讲解 “一将 & 一过 & 一现”,即一般将来时、一般过去时和一般现在时这三种重要的时态。时态是英语语法的核心内容之一,正确运用时态能够准确表达时间概念和动作状态。刘老师通过对比三种时态的构成、用法和标志性时间状语,帮助学生避免混淆,熟练运用不同时态进行表达。
第 9 讲 “Lesson 30 Football or polo” 针对完形题型中的首字母填空进行专项训练。这种题型对学生的词汇量、词汇拼写以及上下文理解能力要求极高。刘老师通过大量实例,教授学生如何根据语境猜测词义,运用词汇知识准确填写首字母,提高学生在这类题型上的得分率。
第 10 讲 “Lesson 32 Shopping made easy” 讲解动词不定式这一语法要点。动词不定式在英语中用途广泛,可作主语、宾语、宾语补足语、定语和状语等。刘老师通过丰富的例句和练习,让学生掌握动词不定式的各种用法,提升学生对复杂句子结构的理解和运用能力。
第 11 讲 “Lesson 33 Out of the darkness” 专注于阅读题型中的阅读还原(五选五)。这种题型考查学生对文章整体结构和逻辑关系的把握能力。刘老师引导学生分析文章的段落结构、句子之间的逻辑联系,通过寻找关键词、上下文呼应等方法,准确选择合适的句子还原到文章中,培养学生的语篇理解能力。
第 12 讲 “Lesson 35 Stop thief!” 深入探讨条件状语从句。条件状语从句用于表达假设和结果的关系,是英语复合句的重要组成部分。刘老师详细讲解条件状语从句的类型(如真实条件句和虚拟条件句)、引导词的用法以及时态搭配规则,帮助学生在理解的基础上正确运用条件状语从句进行表达。
第 13 讲 “Lesson 36 Across the Channel” 安排了高频话题写作 ——School life。学校生活是学生熟悉的话题,但如何用英语生动、准确地描述学校生活中的各种经历和感受,对学生来说具有一定挑战性。刘老师引导学生从不同角度思考学校生活的方方面面,如校园活动、师生关系、学习体验等,运用丰富的词汇和多样的句式进行写作,使文章内容更加丰富、生动。
最后,第 14 讲进行阶段性重难点总结(二),并举行结课典礼。在总结部分,刘老师对整个课程的重点知识和难点问题进行系统回顾和梳理,帮助学生查漏补缺,强化记忆。结课典礼则为课程画上圆满句号,对学生在课程中的表现进行总结和表彰,鼓励学生在未来的英语学习中继续保持积极的学习态度和进取精神。
通过这 14 讲的学习,学生们在词汇、语法、阅读、写作等方面都得到了全面提升,更重要的是,在刘飞飞老师激情与幽默并存的教学风格感染下,激发了对英语学习的浓厚兴趣和热情,为初二及以后的英语学习之路注入了强大动力。这一课程不仅是知识的传授,更是学习方法和学习习惯的培养,为学生的英语学习长远发展奠定了坚实基础 。
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