小学一年级上册数学全套讲课视频,共42集。全套视频讲课内容与人教版小学一年级数学上册教材内容同步。本课程可在线观看学习或下载学习。

小学一年级上册数学全套讲课视频内容目录如下:

001-数一数 P2-5.mp4

002-比多少 P6-8.mp4

003-位置(上下前后) P9.mp4

004-位置(左右) P10-13.mp4

005-1~5的认识 P14-15.mp4

006-1~5的书写 P16.mp4

007-比多少 P17-19.mp4

008-第几 P20.mp4

009-4.5分与合 P21-23.mp4

010-加法 P24-25.mp4

011-1到5的减法 P26-27.mp4

012-0的认识 P30.mp4

013-认识图形(一) P34-38.mp4

014-认识图形(二) P34-38.mp4

015-6和7的认识 P39.mp4

016-6和7(序数含义、写数、数的组成) P40-41.mp4

017-6和7的加减法 P42-49.mp4

018-8和9的认识 P50-51.mp4

019-8和9(序数含义、写数、数的组成) P52.mp4

020-8和9的加减法 P53-58.mp4

021-解决问题 P57.mp4

022-解决问题(加法) P46.mp4

023-解决问题(减法) P47.mp4

024-10 P59-60.mp4

025-10的加减法 P61-64.mp4

026-连加连减 P65-66.mp4

027-加减混合 P67-68.mp4

028-11~20各数的认识 P73-74.mp4

029-11~20各数的写数 P75-77.mp4

030-10加几十几加几及相应减法 P78-81.mp4

031-数数的策略 P79-81.mp4

032-认识钟表 P84-87.mp4

033-9加几 P89-90.mp4

034-8、7、6加几 P91-94.mp4

035-8加9 P92.mp4

036-5、4、3、2加几 P95-96.mp4

037-解决问题(例五) P97.mp4

038-解决问题(例六) P98.mp4

039-总复习(加减法) P104-110.mp4

040-20以内的数和认识钟表 P88-103 P84.mp4

041-图形与位置 P9-13 P34-38.mp4

042-解决问题.mp4
—小学一年级上册数学全套讲课视频包括42集,内容与人教版小学一年级数学上册教材内容同步。这些视频涵盖了数的认识、加法、减法、位置、图形、钟表等基础知识,以及解决相关问题的方法。学生可以通过在线观看或下载学习这些视频,从而更好地掌握数学知识。视频内容包括数数、比多少、位置关系、加法、减法、图形认识、钟表认识、解决问题等内容,涵盖了小学一年级数学的基础概念和技能。通过这些视频,学生可以在老师的指导下,系统地学习数学知识,巩固理解相关概念,并学会应用它们解决实际问题。这些视频为老师教学和学生自学提供了宝贵的资源,并有助于提高小学生的数学学习成绩。

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以下内容与本视频课程无关,
仅是AI对视频课程目录的总结,可以无视。

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小学一年级上册数学全套讲课视频是一套非常实用的学习资源,具有内容丰富、形式灵活等特点,以下是对它的详细介绍:
课程基本信息

课程集数:本套视频共 42 集,内容丰富,涵盖了一年级上册数学的各个知识点2。
课程版本:讲课内容与人教版小学一年级数学上册教材内容完全同步,确保学生所学内容与教材要求一致,有助于学生更好地理解和掌握课堂知识2。
学习方式:课程支持在线观看学习和下载学习两种方式,方便学生根据自己的时间和需求进行自主学习,无论是在家中、学校还是在其他地方,都能随时观看视频进行学习。
课程内容详情

数的认识与运算
1-10 的认识与运算:视频从 “数一数” 开始,让学生初步感知数量的概念,接着学习 “比多少”,通过一一对应等方法,让学生学会比较数量的大小。随后是 1-5 的认识、书写、分与合,以及加法和减法的初步认识,让学生理解加减法的含义。6-10 的认识和加减法则进一步深化,包括数的序数含义、写数、数的组成等内容,让学生掌握 10 以内数的运算。
11-20 各数的认识与运算:在学生掌握 10 以内数的基础上,视频讲解了 11-20 各数的认识、写数,以及 10 加几十几加几及相应减法,让学生初步认识数位的概念,为后续学习多位数的运算打下基础。
空间与图形
位置:包括 “上下前后” 和 “左右” 的认识,让学生学会用这些方位词描述物体的相对位置,培养学生的空间观念。
认识图形:让学生直观地认识长方体、正方体、圆柱和球等立体图形,通过观察、触摸等方式,感知图形的形状和特征,为今后学习几何知识奠定基础2。
时间与问题解决
认识钟表:让学生认识钟面,学会认读整时,培养学生的时间观念,使学生能够将数学知识与日常生活紧密联系起来2。
解决问题:贯穿于整个课程中,通过各种实际问题的解决,让学生学会运用所学的数学知识解决生活中的问题,培养学生的数学思维和解决问题的能力。如加法和减法的解决问题、连加连减和加减混合的解决问题等,让学生在具体情境中理解问题、分析问题和解决问题。
课程作用与意义

对学生的意义
知识获取:学生通过观看视频,可以系统地学习小学一年级上册数学的所有知识,从数的认识到运算,从空间图形到时间认识,从基础概念到解决实际问题,全方位地掌握数学知识。
能力培养:有助于培养学生的多种能力,如观察能力、思维能力、动手操作能力、解决问题的能力等。在学习过程中,学生需要观察图形、分析问题、动手操作学具等,这些都能有效提升他们的综合能力。
学习习惯养成:在线学习或下载学习的方式,能让学生逐渐养成自主学习的习惯,学会根据自己的情况安排学习时间和进度,为今后的学习打下良好的基础。
对教师的意义
教学资源补充:为教师提供了丰富的教学资源,教师可以根据教学需要,选择合适的视频片段在课堂上播放,辅助教学,帮助学生更好地理解和掌握知识。
教学思路拓展:视频中的教学方法和思路可以为教师提供借鉴,帮助教师开拓教学思路,创新教学方法,提高教学质量。

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