〔2021暑〕初一数学目标A+班朱韬

课程目录

1有理数的基本概念

2有理数的加减

3有理数的乘除

4有理数的乘方与混合运算

5整式的基本概念

6整式的加减与化简求值

7一元一次方程

21暑期讲义初一数学直播目标A加班.pdf

计算500题.pdf

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以下内容与本视频课程无关,
仅是AI对视频课程目录的总结,可以无视。

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以下是对本课程主要内容的介绍与拓展:
有理数相关内容

有理数的基本概念2:有理数是整数和分数的统称,可写成
p/q

p

q
是整数,
q

=0
)的形式,也能表示为有限小数或无限循环小数。与之相关的概念有正数和负数、整数和分数、相反数、绝对值和倒数等。如
+3
是正数,
−5
是负数,
3

−3
互为相反数,
∣−3∣=3

2

2
1

互为倒数。
有理数的加减2:加法法则为同号两数相加,取相同符号,并把绝对值相加;绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大绝对值减去较小绝对值,互为相反数的两数相加得
0
,一个数同
0
相加,仍得这个数。减法法则是减去一个数等于加这个数的相反数,如
5−3=5+(−3)=2

有理数的乘除2:乘法法则为同号的两个有理数相乘,积是两数绝对值的积;异号的两个有理数相乘,积是两数绝对值之积的相反数,任何有理数与
0
相乘都得
0
。除法可化为乘法,除以一个数等于乘这个数的倒数,例如
6÷3=6×
3
1

=2

有理数的乘方与混合运算2:乘方法则是负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数,正数的任何次幂都是正数,
0
的任何正整数次幂都是
0
。混合运算时,先乘方,再乘除,最后加减,同级运算从左到右进行,有括号先做括号内的运算,如
2+3×(4−1)
2
=2+3×9=29

整式相关内容

整式的基本概念:单项式与多项式统称为整式,是有理式的一部分,在整式中除数不能含有字母。像
3x
是单项式,
3x+5y
是多项式,它们都是整式。
整式的加减与化简求值:整式加减的关键是合并同类项,同类项是所含字母相同,并且相同字母的指数也分别相等的项。化简求值时要先化简再求值,如化简
3x+2x
2
−5x+x
2
,合并同类项得
3x
2
−2x
,当
x=2
时,代入可得
3×2
2
−2×2=8

一元一次方程

一元一次方程是指只含有一个次数为
1
的未知数,并且含未知数项的系数不是零的整式方程,常用
ax+b=0

ax=b

a

=0
)来表示1。其解法有一般方法、公式法和图像法1。一般方法的步骤为去分母、去括号、移项、并项、系数化为
1
1。例如解方程
2x+3=5x−1
,移项得
2x−5x=−1−3
,即
−3x=−4
,系数化为
1

x=
3
4

1。一元一次方程可以解决工程问题、行程问题、分配问题等诸多实际问题1。

本课程通过这些内容的学习,能帮助初一学生建立起扎实的数学基础,提升数学运算和逻辑思维能力,为后续的数学学习做好铺垫。同时,搭配计算 500 题等练习资料,可以让学生更好地巩固所学知识,提高解题能力和技巧。

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