【2020-秋】初二语文阅读写作直播班 -任佳
课程目录
【20秋上讲义】初二语文阅读写作直播班.pdf
【20秋下讲义】初二语文阅读写作直播班.pdf
第01讲 【阅读理解】 记叙文进阶——复杂文本中的作用题.flv
第02讲 【古文积累】 访地理经典，品析古代山川风物-.mp4
第03讲 【基础知识】掌握诗歌鉴赏角度与学会组织答题语言
第04讲 【阅读理解】 记叙文进阶——“演绎法”掌握抽象主旨的概括.flv
第05讲 【古文积累】 赏山水小品，体会古代文人情怀-.mp4
第6讲 【写作进阶】提升语言技巧让作文“亮”起来
第07讲 期中复习&诊断
第08讲 【写作进阶】 以小见大，让文章立意深化-.mkv
第09讲 【阅读理解】 非连续性文本阅读——“信息归纳法”理清思路-.mkv
第10讲 【阅读理解】 非连续性文本阅读——掌握反思评价类及拓展延伸类题型-.mkv
第11讲 【写作进阶】 过渡得当，让文章自然流畅（cdxq）.mp4
第12讲 【阅读理解】 运用议论文三要素，析文本、解试题.flv
第13讲 【古文积累】解说理散文，感受古代贤人哲思【12月12日】
第14讲 【阅读理解】记叙文进阶训练——攻克高难与复杂主旨文本【12月19日】
第15讲 【写作进阶】巧用对比，让文章富于张力【12月26日】
第16讲 期末复习&诊断【1月2日】
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以下内容与本视频课程无关，
仅是AI对视频课程目录的总结，可以无视。
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【2020 – 秋】初二语文阅读写作直播班由任佳老师授课，旨在全面提升初二学生的语文阅读与写作能力，以下是对本课程的详细介绍：
课程资料
本课程配备了【20 秋上讲义】和【20 秋下讲义】，为学生提供系统的知识梳理和学习指导，帮助学生更好地理解和掌握课堂内容，便于课前预习和课后复习。
课程内容
阅读理解板块
记叙文阅读：第 01 讲聚焦记叙文进阶之复杂文本中的作用题，帮助学生掌握在复杂文本中分析各种元素作用的方法。第 04 讲通过 “演绎法” 让学生学会掌握抽象主旨的概括，提升对记叙文深层含义的理解能力。第 14 讲则是记叙文进阶训练，着重攻克高难与复杂主旨文本，进一步提升学生对复杂记叙文的解读能力。
非连续性文本阅读：第 09 讲以 “信息归纳法” 帮助学生理清非连续性文本的思路，教学生如何从繁杂的信息中提取关键内容。第 10 讲则针对非连续性文本中的反思评价类及拓展延伸类题型进行专项训练，让学生掌握此类题型的解题技巧和方法。
议论文阅读：第 12 讲运用议论文三要素析文本、解试题，引导学生学会从论点、论据、论证三个方面来分析议论文，提高学生对议论文的阅读理解能力。
古文积累板块
地理经典与山水小品：第 02 讲带领学生访地理经典，品析古代山川风物，让学生感受古代地理文献的魅力。第 05 讲赏山水小品，体会古代文人情怀，使学生在欣赏优美山水散文的同时，深入了解古代文人的内心世界和情感追求。
说理散文：第 13 讲解说理散文，感受古代贤人哲思，帮助学生理解古代说理散文的深刻内涵，体会古人的智慧和思想。
写作进阶板块
语言技巧：第 06 讲旨在提升语言技巧让作文 “亮” 起来，通过各种方法和技巧的讲解，帮助学生使自己的作文语言更加生动、形象、富有感染力。
立意深化：第 08 讲以小见大，让文章立意深化，引导学生学会从生活中的小事入手，挖掘出深刻的主题，提升文章的思想深度。
过渡自然：第 11 讲过渡得当，让文章自然流畅，教学生如何巧妙地运用过渡句、过渡段等，使文章的结构更加严谨，逻辑更加连贯。
对比手法：第 15 讲巧用对比，让文章富于张力，使学生掌握对比这一写作手法的运用，通过对比突出事物的特点，增强文章的表现力和感染力。
复习与诊断板块
第 07 讲进行期中复习 & 诊断，对半个学期的知识进行系统梳理和总结，并通过诊断发现学生在学习过程中存在的问题，及时进行查漏补缺。
第 16 讲的期末复习 & 诊断则是对整个学期的知识进行全面复习，帮助学生构建完整的知识体系，同时通过诊断为学生的期末考试做好充分准备。
本课程通过阅读理解、古文积累、写作进阶等多个板块的系统学习，以及期中、期末的复习与诊断，能够帮助初二学生全面提升语文素养，提高阅读和写作能力，为中考打下坚实的基础。
