【2021暑】初一英语直播目标A班（人教版）吴晨晨
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【2021暑】初一英语直播目标A班（人教版）课程介绍
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【2021 暑】初一英语直播目标 A 班（人教版）课程介绍
在英语学习的漫漫征途中，初一阶段无疑是极为关键的起点，而【2021 暑】初一英语直播目标 A 班（人教版）正是为同学们精心打造的启航之帆。该课程由经验丰富的吴晨晨老师执教，旨在帮助初一学生扎实基础，培养对英语的浓厚兴趣，掌握有效的学习方法，为未来的英语学习之路奠定坚实基石。
从课程目标来看，本课程致力于激发学生对英语学习的积极性和初步自信心。初一学生刚刚接触系统的英语学习，对这门语言既充满好奇又可能因陌生而产生畏难情绪。课程着重引导学生克服这种心理，让他们能轻松驾驭英语基础内容，在起始阶段就建立起良好的学习心态。同时，鼓励学生与老师、同学就熟悉的话题进行信息交换，锻炼口语表达能力，使他们敢于开口说英语。在阅读和写作方面，培养学生读懂小故事等简单书面材料的能力，并能参照范例或借助图片写出相应内容，逐步提升书面表达水平。
在教学重点上，涵盖了众多基础且重要的内容。26 个字母和 48 个音标是英语学习的基石，正确的发音和对字母的熟悉运用是后续学习的关键。语法知识从名词、数词、人称代词等基础部分入手，尤其是一般现在时的用法，作为英语中最常用的时态之一，在本课程中会详细讲解，让学生理解其在不同语境中的运用。词汇方面，要求学生掌握各单元的四会单词以及常见的交际用语，还有月份、星期等生活常用单词。此外，元音字母与元音字母组合在重读音节中的读音，以及辅音字母和辅音字母组合的读音规律，也是教学重点，帮助学生学会根据读音记忆单词，提升学习效率。
当然，教学难点同样不容忽视。48 个音标的准确读音对于初学者来说颇具挑战，不仅要能听准，更要能准确发音。人称代词主格和宾格、物主代词中形容词性物主代词和名词性物主代词的用法区别，往往容易让学生混淆。动词种类繁多，如何分类理解以及如何运用音节记忆单词，也是需要攻克的难点。名词复数的不规则变化没有固定规律，需要学生逐个记忆，句子种类中的陈述句、疑问句、祈使句、感叹句以及一般现在时态在结构与用法上的差异，都需要通过大量的练习和讲解，让学生逐步掌握。
从教材分析角度，本课程基于人教版教材，七年级下册共 12 个单元，每个单元分为 section A 和 section B 两部分。section A 包含词汇、语法、功能以及听力输入、口语输出等基本教学内容，是单元知识的核心部分；section B 则是词汇拓展，进一步丰富学生的词汇量。Grammar Focus 部分通过例句清晰呈现各单元重点语言现象，有助于学生系统学习语法知识。教材内容丰富全面，注重学生的全面发展，且采用探究式学习方式，引导学生拓展视野，培养创新精神和实践能力。
在教学方法上，吴晨晨老师经验丰富且方法多样。备课环节，深入钻研课程标准，精准把握教材的重点、难点和关键词，采用 “任务型” 课堂教学方法，积极开展师生双边活动。课堂上，鼓励学生通过讨论、合作、探究等方式发展听、说、读、写的语言运用技能，营造宽松、民主、和谐的英语教学氛围，尽量用英语组织教学，让学生沉浸在英语环境中。作业布置遵循因材施教原则，分层次布置作业，满足不同学生的学习需求。对于基础差的学生，及时进行基础知识补救，并针对本册教材分单元辅导，确保每个学生都能跟上教学进度。
在学习策略培养方面，老师也格外重视。要求学生坚持每周写一篇日记记述日常生活，每单元写一篇与所学内容相仿的作文，并及时批改反馈，让学生能及时发现不足并改进。每天背诵课文中的文章，培养语感，掌握语法知识的应用技巧。同时，坚持日测、周测、月测的形成性评价制度，以鼓励、表扬为主，帮助学生树立学习自信，加强对学生学习策略的指导，为学生的终身学习奠定基础。
总之，【2021 暑】初一英语直播目标 A 班（人教版）在教学目标、重点难点、教材运用、教学方法以及学习策略培养等多方面都进行了精心设计与安排。通过吴晨晨老师的专业指导和同学们的积极学习，相信学生们在初一英语学习阶段能够取得优异成绩，为未来的英语学习之路开启光明篇章。
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