什么叫拆书？
我以往读书的习惯性，是将书中全部的至理名言、知识要点，尤其是黑体字，都划出来并摘抄出来。但久了发觉然并卵，一些知识要点在哪个环节来讲针对我或许太难懂，压根无法了解，而摘至理名言的习惯性应该是读书时落下来的”症结“吧。
读书久了，就会发觉一本书中并并不一定的知识要点都一件事有效，最少现阶段并不是。而拆书的目地并并不是把书中的关键都找出去，只是寻找能对是我使用价值、能给我解决困难、能转换成自身的工作能力的专业知识。或许你能问，那么你或许会丢弃别的一些关键专业知识。是的，so what， 其一、这些专业知识临时不可以给我处理目前的难题，我教他实际意义？更何况依据遗忘规律，你无需它迅速就会忘记；其二、如果是十分关键的专业知识，就毫无疑问会在别的书中再次发生，那时候你的”排位“高了，或是给你新的难题，再用都不迟。
学习方法拆致用类书的七大流程：
明确：明确你需要读的是致用类书籍，它是便笺法的可用界限，如果你是为了更好地考試，为了更好地得证，为了更好地增广见闻，为了更好地消磨时间，便笺法也不太可用。
评定：规定自身用迅速的速率阅读文章，碰到书中的基础理论、见解或较难了解的地区，先问一下自己一个难题：这对是我多关键？假如关键，则减慢阅读速度，粒度相关内容；假如不重要，能够 临时绕过。
重述：拿一张 I 便签纸简略重述基本信息（包含汇总、关键的提示），随后贴在有关的书册上
历经：对同一个信息内容，用A1便签纸将自身真实经历过有关或相近的事儿，及其听过或见过的相近事儿，都记录下来，贴在 I 便签纸边上
行動：整体规划与应用：尽可能先考虑到运用的总体目标，随后在A2不干胶贴纸上写出自身的行動，贴在相对部位
标示：在贴了便笺的书册旁，贴一张小小标示标识。提示自身这一页有自身的学习材料
提示： 一本书告一段落后，把全部A2标识拿出来，贴在自身的书案，提示自身日后运用、贯彻落实行動
01拆书学习方法练営第一前課成人学习基本原理&拆书法基出运用
02拆书学习方法側练営第二前課拆书法復书:内在与运用知沢
03振书学习方法训統官第三节課拆书法挪动間演:剖析与梳理专业知识
04拆书学习方法训炼営第四前課拆书法解決间题:追問和思考経強
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