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课程亮点:
人人都喜爱碎片化知识——今天看一个大咖的金句,明天又5分钟读了一篇文章,后天看到谁的朋友圈中引用了一句很有启发性的格言。
但最终,我们花费了无数时间,对大量的流行概念进行浅尝辄止的浏览,最终却什么都没有改变。
这是因为,只有连点成线的并且经过不断训练的知识,才会真正有用:仅仅一次性听一个什么“心理账户”这类概念,就像学足球的人仅仅学习梅西踢任意球时脚部的摆动姿势一样没用——要想踢出标准的任意球,你不得不从观察、选位、助跑、摆腿到最终出脚,一连串的动作都训练一遍。
这是为什么我继续推进14天改变计划:我希望能够连续14天,让所有加入的“改变者”,能够至少掌握一整套从0开始的营销方法(这次主题还是“唤起产品痛点”)。
所有羡慕过别人的洞察力和成就的人,一定都知道体系化知识的好处,为此,大部分人也做了很多行动,比如买书看书、多多思考、看很多课程,但这些行动,唯独不包括“行动”本身——没有真正去用行动训练知识。
这就像一个看了所有健身教程的人,却从来没有做过哪怕一个简单的俯卧撑。
所以,在“14天改变计划”中,更重要的并不是知识本身,而是为了训练这些知识所作出的行动。
为此,在这14天内,你需要跟我一起,解决真实的企业问题,然后再产出可以投放的文案。
课程大纲:
课前预热:开课前,让我们来搞点事!
嘿同学,感谢你选择李叫兽14天改变计划升级版课程。课程正式开始之前,我们先来做点“热身运动”!
在课前预热这个阶段,首先,我们会给你一个案例和5个问题来让你自己先思考一下;
其次,你要给自己这一段时间的学习定下一个简单的计划,让即将到来的学习生活更加有规律和高效;
最后,向你的同学介绍一下自己,说不定在他们当中就有你未来的合伙人或职场搭档哦!
除此之外,也许我们还会让你读一本书,并分享一下你的读书笔记,具体还会做什么,在开课后你就知道啦!
DAY 1-5 :为产品找需求
这是开始改变的第一天!
首先我们先来了解一下整个课程的逻辑,同时会告诉你本门课程适用的学习方法和学习重点。
接下来,将会开始学习消费者的十大需求,同时根据这十种需求来找准产品的用户需求和契合点,从而科学系统的戳中用户痛点。
本模块预计学习时间:每天3小时左右。
作业数量:1个。
DAY 6-8:用需求自检清单检查需求
你已经学习了十大消费者需求清单,也找出了一些消费者的需求,那么本模块将会教你根据六大需求自检清单来check一下你所找到的消费者需求是否是合理,是否是真正能够戳中用户痛点的?以及是否能让用户对你的产品产生购买欲望呢?
本模块预计学习时间:每天3小时左右。
作业数量:1个。
DAY 9-11:需求整理和总结
之前我们学习了如何寻找需求和对找到的寻求进行检查,在这个模块里将会帮助你总结和整理这几天的学习内容,并让你能够更好的实际应用它们,让你辨别卖货思维和痛点思维。
本模块预计预计学习时间:每天2小时左右。
作业数量:1个。
DAY 12-15:梯子理论
总结整理过后,又要开始新的学习啦!
本模块将会学习梯子理论,主要内容包括如何让你的产品与用户产生联系,从而戳中用户痛点,达到更好的售卖效果。
本模块预计学习时间:每天3小时左右。
作业数量:1个。
DAY 16-18:用户视角下的营销目标
这个模块里我们将会学习“李叫兽用户视角学定律”,先从别人的角度开始思考问题;之后找到需求,和用户建立关联;接下来从用户的大脑中寻找到真正的答案,从而根治营销目标过于自嗨的问题,最后建立用户视角下的营销目标。
本模块预计学习时间:每天3小时左右。
作业数量:1个。
DAY 19-21 :唤起用户痛点
在这模块里,我们将会学习营销的必要手段之一——文案。
学习内容包括带你启发文案写作思路,从而写出能够唤起用户痛点、让用户行动的文案,这里会提供11个痛点文案写作道理带你启发思路。
本模块学习期间刚好在端午节,所以端午3天假期没有算在课程时间范围内哦~
本模块预计学习时间:每天3小时左右。
作业数量:1个。
DAY 22-24 :文案自检清单
上一个模块里我们学习了如何写作文案的一些方法和思路,并且完成了文案的创作。
今天,我们将会对之前的文案做一个检查,看是否能够真正击中用户痛点,改变一些人的行动或想法,从而让情况对我们更有利。
今天预计学习时间:3小时左右。
作业数量:1个。
DAY 25-27:All in One
学到这里,基本的课程快要结束啦!今天,我们将会对之前12天所有学过的内容进行一个串联——
首先从战略出发,去发现消费者需求并找到机会;
然后从营销角度出发,与用户痛点建立关联;
最后产出文案,激发并唤起用户痛点。
今日预计学习时间:3小时左右。
作业数量:无。
DAY 28:PMO理论
这是课程的最后一天。
今天,我们将会学习PMO理论,也就是如何根据行业不同,选择适合的推广方案。
今日预计学习时间:3小时左右。
作业数量:无。
DAY 29 及之后:巩固与复习
到这里,基本的课程学习就结束啦!
课程的结束不是终点,而是新的起点,记得要再巩固一遍知识,多去实践练习哦!
愿你在三节课能够学有所得,学以致用。
10.23 直播日:开营仪式
70
「10.24 训练日:利用需求模板,为产品找需求

10.25 直播:需求自检清单
「10.26 训练日:利用自检清单判断需求
AV/
10.27直播日:痛点的本质是什么?
「10.28 训练日:学习梯子理论, 画出梯子图
1
10.29 直播曰:如何写出用户视角的营销目标?
10.30 直播日:如何唤起用户痛点?
AV/·
「£ 10.31训练日:使用痛点文案训练工具,产出优集品文案
/
11.1直播日:文案自检清单(上)

11.2训练日:利用自检清单去训练
V/0
11.3直播日:文案自检清单(下)
/。
11.4直播日:改变消费者有哪三种力量?
11.5直播日:闭营仪式
网络营销高手
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内容简介与核心价值

本系列课程旨在解决现代人学习零散却无行动的困境,强调“连点成线”的体系化思维。在 14 天周期内(含假期顺延),学员将跟随导师从产品需求分析入手,利用自检清单验证痛点真实性,掌握梯子理论建立用户关联,并运用李叫兽定律制定用户视角营销目标。课程最终聚焦文案创作与 PMO 推广方案选择,通过真实企业案例演练,让知识转化为可投放的实战成果,彻底告别自嗨式营销,完成从思维到产出的全面蜕变。

本文重点内容

  • 缺乏系统性训练导致大量流行概念仅停留在浅尝辄止层面,无法真正改变行为模式。
  • 许多学习者虽购买书籍或观看课程,却从未进行实际动手练习,如同只学动作不练肌肉的健身者。
  • 传统营销目标往往基于企业自嗨而非用户真实需求,难以激发用户的购买欲望与行动意愿。
  • 面对复杂市场环境时,缺乏将战略、营销关联及文案产出串联起来的综合实战能力。

适合什么人

  • 希望建立系统化知识体系并拒绝碎片化学习的市场营销从业者。
  • 需要掌握从 0 开始构建完整营销方法论的创业者或中小企业负责人。
  • 致力于提升文案写作水平并能通过自检清单优化转化效果的运营人员。
  • 渴望解决真实企业问题并将理论迅速转化为可投放方案的实战派人士。

哪些情况暂时不适合

  • 仅希望获取碎片化金句、格言而无意进行长期行动训练的读者。
  • 拒绝参与作业练习或不愿投入时间解决实际案例的被动学习者。
  • 期待课程提供直接下载资源包而非通过系统学习掌握技能的投机者。

建议阅读、学习或使用路线

  1. 第一阶段:课前预热,完成案例思考与个人学习计划制定,融入社群伙伴网络。
  2. 第二阶段(第 1-5 天):深入理解消费者十大需求,科学找准产品契合点并戳中用户痛点。
  3. 第三阶段(第 6-8 天):运用六大需求自检清单核查需求的合理性及购买驱动力。
  4. 第四阶段(第 9-27 天):系统学习梯子理论、用户视角定律,完成文案创作与多轮自检优化。
  5. 第五阶段(第 25-28 天):串联战略至产出全流程,掌握 PMO 推广方案选择策略并闭营复盘。

内容结构与重点解析

课程结构严密且循序渐进,首先通过课前预热激活思考并建立社群连接。核心内容分为需求发现、自检验证、理论深化与应用实战四个板块:前五天聚焦消费者十大需求的挖掘;第六至八天利用清单工具进行理性核查;第九至十一天完成知识总结与思维纠偏;第十二至十五天引入梯子理论构建用户关联;第十六至十八天确立用户视角下的营销目标,根治自嗨问题。随后进入文案创作阶段(十九至二十一),结合自检清单反复打磨(二十二至二十四)。课程尾声通过 All in One 模块串联战略、营销与产出全流程,最后学习 PMO 推广方案选择理论。整个流程穿插直播训练日,确保学员在真实案例中完成从洞察到落地的闭环练习。

阅读后可以重点获得什么

  • 能够独立运用消费者十大需求清单精准识别产品机会点与市场缺口。
  • 熟练掌握六大需求自检工具,有效过滤伪需求并确保文案直击用户核心痛点。
  • 成功绘制梯子图,建立从功能利益到情感价值的完整用户关联路径。
  • 产出经过多轮训练与自检的高质量营销文案,具备直接投放或进一步优化的能力。

实用提示与注意事项

  • 课程核心理念在于“行动”而非单纯的知识灌输,强调在解决真实问题中内化技能。
  • 区别于普通通识课,本计划特别引入端午假期顺延机制及 PMO 理论以适配不同行业场景。
  • 重点辨析卖货思维与痛点思维的差异,引导学员从用户大脑中寻找答案而非自我感动。
  • 提供具体的文案写作道理与训练工具,确保每个模块都有可验证的产出物作为学习证明。

阅读与使用建议

建议学习者以“行动派”心态参与本计划,切勿将其视为被动听课的讲座。课程价值在于高强度的思维训练与文案实操,需预留每天 2-3 小时专注时间用于思考、绘图及写作。若身处企业环境,可尝试选取一个真实产品或项目作为练习对象;若无具体案例,也可模拟虚拟场景进行推演。请做好长期巩固复习的准备,因为营销能力的提升依赖于持续的实战反馈与修正,而非一蹴而就的速成。

原文发布日期:2021年02月07日 原文分类:智圣商学

常见问题

14 天改变计划是否包含节假日?

课程时间原则上为连续学习周期,若遇端午节等长假(如原文提及),假期天数会从总时长中扣除或顺延安排相应内容,具体以开营通知为准。

如何判断自己找到的需求是否是真正的用户痛点?

请使用课程中的“六大需求自检清单”进行核查,重点评估该需求是否合理、能否激发购买欲望以及是否与产品核心优势形成有效关联,避免陷入自嗨式营销误区。

完成文案创作后该如何进一步优化效果?

建议利用模块中提供的

导读最近更新时间:2026年07月31日

焦圣希 18818568866

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