焦蕉老师给孩子的第一堂-口才表达课｜焦圣希 18818568866

任何职业都离不开表达，任何事情都离不开说话。所以，口才表达不是选修课，而是让孩子受益终生的必修课。然而作为父母，我们经常为孩子的以下能力感到担忧：说话不清晰、公共场合不自信、表达无逻辑、表述词不达意、讲话吞吞吐吐……2-14岁是孩子语言发展的“关键期”，此阶段训练语言能力最为容易，而错过这个时期将困难数倍。所以爸爸妈妈要抓住哦！作为儿童口才表达的教育名师，焦焦老师不仅有10多年的口才教育实战经验，而且非常懂孩子。这这套课程里，她将通过6个版块30集内容教给孩子口才表达的十八般武艺。
【孩子好口才更自信】
科学发声、吐字清晰，说话有底气
不怯场更自信，公众场合会说爱说
讲述有逻辑、表达有内涵、说话有感情
还能获得一门才艺哦：朗诵、主持、演讲、辩论等
【父母有方法会引导】
带你做培养孩子表达能力的启蒙老师
教你为孩子营造培养表达能力的氛围
做孩子的倾听者，和孩子成为好朋友
不吼不骂，正确打开孩子不会表达的难题
【适合人群】
当众表达不自信，不擅长人际交往的孩子
说话没逻辑、不清晰、没感染力的孩子
5~14岁希望提升语言表达能力的孩子以及家长
有兴趣和志向学习播音主持专业的孩子
对语言艺术实操、鉴赏能力有需求的孩子
课程目录
口才表达课-29课时
01.【前后鼻音】n、ng不分怎么办？ .mp4
02.【平翘舌音】z、zh不分怎么办？ .mp4
03.【鼻音】n、l不分怎么办？ .mp4
04.【舌根音】哥哥总说“得得”怎么办？ .mp4
05.【口部操】练习唇舌力度帮你做到字音饱满 .mp4
06.【有磁性的声音】如何让你的声音更有磁性？ .mp4
07.【有变化的声音】如何让你的声音塑造角色？ .mp4
08.【如何练声】练声四部走 .mp4
09.【声音的运用】如何演绎故事_ .mp4
10.【我是朗读者】怎样成为一个小小朗读者_ .mp4
11.【有语气的朗诵】语言表达情绪更饱满 .mp4
12.【有强调的朗诵】让孩子表达作品不同的含义 .mp4
13.【有情感的朗诵】声随情动，以情带声 .mp4
14.【有画面的朗诵】情景再现能让你的朗诵余音绕梁 .mp4
15.【讲水果】怎么给大家介绍橙子更吸引同学呢？ .mp4
16.【讲人物】如何介绍一个人物？ .mp4
17.【讲景物】教给同学们如何移步换景 .mp4
18.【讲过程】你知道怎么介绍游戏的玩儿法吗_ .mp4
19.【讲经历】一遇到讲“难忘”的经历就头大怎么办？ .mp4
20.【我是谁】不一样的自我介绍让孩子学会毛遂自荐 .mp4
21.【竞选班长】如何让孩子说话更加吸引人_ .mp4
22.【当众表达】肚子有货带来的自信 .mp4
23.【演讲能力】如何准备演讲稿？ .mp4
24.【辩论口才】有自己的观点，有理有据，据从何来 .mp4
25.【缓解紧张】我叫不紧张 .mp4
26.【声音张力】声音也是要有表现力的 .mp4
27.【体态语言】体态语言五步法 .mp4
28【舞台表现】表现力强的孩子更自信 .mp4
29.【舞台应变】以不变应万变也是表现力不可或缺的一部分 .mp4
口才练习课-15课时
【练习01】绕口令《盆碰棚》 .mp4
【练习02】绕口令《撕字纸》 .mp4
【练习03】绕口令《六十六岁刘老六》 .mp4
【练习04】绕口令《哥哥有只小白鸽》 .mp4
【练习05】绕口令《八百标兵》 .mp4
【练习06】贯口《小孩子》 .mp4
【练习07】古诗朗读《登鹳雀楼》 .mp4
【练习08】讲故事《小猪和靴子》 .mp4
【练习09】古诗朗读《望庐山瀑布》 .mp4
【练习10】讲故事《爱比肚子的蝈蝈》 .mp4
【练习11】散文朗读《匆匆》 .mp4
【练习12】诗歌朗读《我长大了》 .mp4
【练习13】古诗朗诵《满江红》 .mp4
【练习14】诗歌朗诵《再别康桥》 .mp4
【练习15】古诗朗诵《将进酒》 .mp4
赠送亲子沟通课-10课时
01.如何提高孩子的口语表达能力？（赠） .mp3
02.到底是什么原因导致孩子说话不清楚？（赠） .mp3
03.孩子不会运用气息的原因何在？（赠） .mp3
04.如何帮孩子经营他的“朋友圈”？（赠） .mp3
05.如何帮助孩子养成阅读习惯？（赠） .mp3
06.家长该如何与孩子有效沟通？（赠） .mp3
07.如何提高孩子的抗挫折能力？（赠） .mp3
08.孩子做作业总磨蹭，家长该如何做？（赠） .mp3
09.孩子不会处理自己的情绪也影响交流沟通？（赠） .mp3
10.家长焦虑，也会导致孩子的不自信？（赠） .mp3
焦蕉老师给孩子的第一堂-口才表达课
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SEO 编辑导读：以下内容依据原文公开信息重新整理，用于补充主题说明、阅读路线和常见问题。

内容简介与核心价值

本套资源聚焦 2-14 岁语言发展关键期，由拥有十余年实战经验的焦蕉老师主讲。课程分为口才表达课、练习课及亲子沟通赠课三大板块，系统解决孩子说话不清晰、无逻辑、怯场等痛点。通过科学发声训练与情景模拟，让孩子掌握朗诵、演讲、辩论等才艺；同时指导家长营造氛围、学会倾听引导，实现家庭教育的良性互动，助力孩子受益终生的表达能力提升。

本文重点内容

孩子说话吞吞吐吐，表达缺乏条理和感染力。
在公共场合或陌生人面前感到紧张害羞，不敢开口。
发音不准（如前后鼻音混淆），影响沟通效率与形象。
家长不知如何引导孩子阅读、克服焦虑及处理情绪问题。

适合什么人

5 至 14 岁希望提升语言表达能力的儿童及其父母。
当众表达不自信或人际交往能力较弱的孩子。
有意向学习播音主持专业或对语言艺术感兴趣者。
需要改善亲子沟通方式，缓解家庭焦虑的家长群体。

哪些情况暂时不适合

不适合已错过语言发展关键期且无基础训练意愿的青少年。
无法配合家长进行日常练习与氛围营造的家庭环境。
期望通过课程直接解决所有心理或行为问题的非教育类需求者。

建议阅读、学习或使用路线

第一步：观看口才表达课，掌握科学发声、吐字清晰及声音塑造技巧。
第二步：利用绕口令和古诗朗读等练习课进行专项口腔肌肉训练与语感培养。
第三步：学习亲子沟通赠课内容，调整家长心态并建立有效的家庭引导机制。
第四步：结合生活场景模拟演讲与辩论，将所学技能转化为实际社交能力。

内容结构与重点解析

课程内容结构清晰，分为三大核心板块：首先是口才表达课（29 课时），系统讲解从基础发音纠正到高级演讲辩论的技巧；其次是口才练习课（15 课时），通过绕口令、古诗朗诵等趣味形式强化口腔肌肉记忆与语感；最后是赠送的亲子沟通课（10 课时），聚焦家长如何营造氛围及解决具体育儿难题。重点在于将语言技巧与生活场景结合，如介绍水果、人物或经历，并特别强调体态语言与舞台应变能力的训练，形成完整的表达能力培养闭环。

阅读后可以重点获得什么

孩子能够清晰准确地发出各种声母韵母，发音饱满有磁性。
掌握自我介绍、竞选发言及故事讲述等场合的逻辑表达方法。
家长学会倾听技巧与非暴力沟通方式，改善亲子关系氛围。
提升孩子的抗挫折能力及情绪管理能力，增强公众表现自信度。

实用提示与注意事项

本课程区别于普通兴趣班，强调‘科学发声’与‘逻辑构建’并重。
赠课部分专门针对家长焦虑心理及家庭引导误区进行深度解析。
练习环节包含大量绕口令与经典诗文，注重实战演练而非单纯理论。
课程不仅教孩子说话，更教导父母如何成为孩子的启蒙老师与支持者。

阅读与使用建议

建议家长先试听部分章节评估孩子兴趣点，再根据薄弱环节选择学习顺序。练习课需每日坚持短时高频训练，避免一次性长时间枯燥重复。亲子沟通类内容建议全家共同观看讨论，将理论转化为日常对话习惯。注意课程虽好但无法替代真实社交实践，应鼓励孩子在安全环境中多开口表达。

原文发布日期：2021年05月22日　原文分类：会员福利

常见问题

这套课程适合多大年龄的孩子学习？

课程主要针对 5-14 岁儿童语言发展的关键期设计，低龄段侧重发音基础与兴趣培养，大龄段可深入演讲辩论技巧。

孩子性格内向是否也能通过此课改善？

可以，课程中包含缓解紧张、建立自信的心理建设内容，配合家长的鼓励引导和模拟练习，能有效帮助内向孩子逐步打开心扉。

家长需要全程陪同学习吗？

亲子沟通部分建议家长参与，其他技能训练可由孩子在监督下独立完成，但关键节点如演讲展示时家长陪伴效果更佳。

导读最近更新时间：2026年08月10日

焦圣希 18818568866

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